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【分析解答题】

人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。

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《论语》中提出了“教学相长”“因材施教”等教育思想,对中国教育产生了巨大影响。我教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍在任何历史时期,教育都应先于经济而发展。1632年夸美纽斯发表的《大教学论》标志着规范教育学的建立。一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成正比。教育本身是一种特殊的文化现象。